每個人都會有情緒，就算小朋友都唔例外，是人與生俱來的反應。
情緒有正面或負面，不過都有其作用，能提示我們照顧自己的需要，回應眼前的處境，並促進與人溝通和親近。
我們要如何培育嬰幼兒的社交情緒發展呢?
首先讓我們認識一下– 社交情緒能力。
研究發現，這些能力從BB出生已開始發展，並長遠地影響他們不同範疇的能力，例如學習、行為等表現。
社交情緒能力可分為三部分。
情緒認知：辨識自己和別人的情緒，並明白到自己與他人的情緒和行為如何互相影響
自我管理：以合宜的方式表達自己的感受和需要，以及控制自己的行為
社交互動：與他人相處，建立和維繫關係
以上能力隨孩子腦部發育及其他認知能力逐步發展，三者互相影響、難以分割。
不同階段的社交情緒表現
家長可多了解BB在不同的成長階段可能會出現的社交情緒表現，以更有效地回應BB的需要。
初生至 1 個月的BB
嬰兒在這階段大部分時間都在睡覺，除了啼哭，情緒變化並不明顯，不過已能分辨媽媽的聲音，也喜歡有人抱抱及輕撫等。
爸媽在BB清醒時可多與他唱歌、說話，輕撫他，讓他感到被關懷。
在BB哭時，除了回應他的生理需要，也可以簡短地安慰他，例如「很不舒服啊！」、「肚子餓了！」、「媽媽在這裏……」等等。
2 至 3個月的BB
BB的情緒變化開始豐富而明顯，會以哭鬧、發出咕咕聲、不同的表情和動作等表達他的情緒和需要。BB會追看大人，會模仿大人的表情，亦喜歡與人溝通和親近。聽到照顧者的聲音或凝視照顧者的臉孔時會笑。
4 至 6個月的BB
在這階段BB對自己名字或常用稱呼會有反應，家人可多叫BB的名字，讓他知道你正在與他溝通。
另外BB開始可以從聲調分辨人的情緒，例如當聽到你生氣地說話時會表現難過或害怕。所以爸爸媽媽可多留意自己如何透過聲調、表情和動作表達情緒，而BB又如何回應。
(參考資料：衞生署 家庭健康服務)
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