
14 January 2022

每個人都會有情緒,就算小朋友都唔例外,是人與生俱來的反應。
情緒有正面或負面,不過都有其作用,能提示我們照顧自己的需要,回應眼前的處境,並促進與人溝通和親近。
我們要如何培育嬰幼兒的社交情緒發展呢?
首先讓我們認識一下– 社交情緒能力。
研究發現,這些能力從BB出生已開始發展,並長遠地影響他們不同範疇的能力,例如學習、行為等表現。
社交情緒能力可分為三部分。
情緒認知:辨識自己和別人的情緒,並明白到自己與他人的情緒和行為如何互相影響
自我管理:以合宜的方式表達自己的感受和需要,以及控制自己的行為
社交互動:與他人相處,建立和維繫關係
以上能力隨孩子腦部發育及其他認知能力逐步發展,三者互相影響、難以分割。

不同階段的社交情緒表現
家長可多了解BB在不同的成長階段可能會出現的社交情緒表現,以更有效地回應BB的需要。
初生至 1 個月的BB
嬰兒在這階段大部分時間都在睡覺,除了啼哭,情緒變化並不明顯,不過已能分辨媽媽的聲音,也喜歡有人抱抱及輕撫等。
爸媽在BB清醒時可多與他唱歌、說話,輕撫他,讓他感到被關懷。
在BB哭時,除了回應他的生理需要,也可以簡短地安慰他,例如「很不舒服啊!」、「肚子餓了!」、「媽媽在這裏……」等等。
2 至 3個月的BB
4 至 6個月的BB
在這階段BB對自己名字或常用稱呼會有反應,家人可多叫BB的名字,讓他知道你正在與他溝通。
另外BB開始可以從聲調分辨人的情緒,例如當聽到你生氣地說話時會表現難過或害怕。所以爸爸媽媽可多留意自己如何透過聲調、表情和動作表達情緒,而BB又如何回應。

(參考資料:衞生署 家庭健康服務)
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